做一个友善的人执教者：樊晓庆【活动目的】1.让学生了解“友善”的良好品格。2.使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人。3.培养学生做一个友善的人，以实际行动践行社会主义核心价值观。一导入（直奔主题）师：同学们今天的精神状态真好，我们先来玩一个猜字谜的游戏，请看大屏幕。（PPT出示）猜到的同学在纸上写下你的答案。师：你们猜到什么字？大家一起说。我们一起看谜底（出示谜底），同学们果然聪明！师：你能给“善”字组词吗？生：友善、善良、善意、善心师：同学们组的这些词都包含着心灵美、品质优的含义。那大家想做这样的人吗？生：想。师：这节班会课就让我们一起学做一个友善的人。（PPT出示课题“做一个友善的人”）二友善校园（PPT出示一组校园场景。）师：同学们请看（PPT出示两个小孩（小刚和小红）打架的图片），你觉得这种行为友善吗？生：不友善。师：你认为他们打架的原因是什么？生1：小刚骂了小红，小红不服气（师追问：假如有同学骂了你，你会怎么做？生：告诉老师/不理他，师：你真宽容）。生2：小刚把小红的铅笔盒弄掉又
