儿科护理学重点简答题2页.doc

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儿科简答题 一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律:遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。二、简述与小儿沟通的技巧:尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。交谈技巧:主动介绍,使用适当的方式,耐心倾听,注意语气、语调、音量和语速,适时使用幽默,真诚理解,注意保护隐私。非语言沟通技巧:亲切和蔼的情感表达,平等尊重的体态动作。三、简述小儿添加辅食的原则和目的:原则:添加方式:根据小儿营养需要及消化能力逐渐增加,辅食的质和量的改变应循序渐进,由少到多,由稀到稠,由粗到细,逐步过渡到固体食物添加时机:应在小儿身体健康时进行食物质量:添加的食品应单独制作注意观察:密切观察小儿大便有无异常。目的:补充乳类营养的不足利于食物形状的转换促进小儿生长发育。四、简述患儿出温箱的条件:患儿体重达2000g或以上,体温正常在室温2426C的情况下,患儿穿衣在不加热的温箱内,能维持正常体温。患儿在温箱内生活了一个月以上,体重虽不到2000g但一般情况良好。五、简述佝偻病患儿的护理措施:户外活动:指导家长每日带患儿进行一定时间的户外活动,

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