各年龄阶段成长的特征:启蒙期(2-3岁)特征教学应用身体1. 非常好动,爱跑跳。2. 容易疲劳。3. 小肌肉还未发达。4. 未能调节肌肉。5. 能控制大小便。6. 容易生病。7. 声带未完全发育。1. 课室要宽敞,足够活动空间。2. 活动的安排不可太激烈。3. 不能做太复杂的手工。4. 不能静坐太久。5. 如果小便失禁,可能是受情绪的影响。6. 注意课室卫生,分开生病的人。7. 不勉强唱高、唱准或唱大声。心智1. 注意力不能持久。2. 很好奇,喜欢触摸东西。3. 藉感觉学习。4. 喜欢熟悉和重复的事物。5. 字汇很有限。6. 记忆力不够好,需要提醒。7. 喜欢画图画。8. 在玩耍中学习。1. 讲故事的时间约15分钟。2. 避免接近危险易破的东西。3. 要用视听教材上课。4. 安排熟识的活动,重复的讲故事。5. 讲故事或祷告时用词要简单,要常常重复讲相同的主题。6. 同上7. 提供绘画活动,发挥其想象力。8. 从游戏中学习真理。情绪
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