元素周期表教学设计5页.doc

普通高中课程标准实验教科书化学第二册人教版第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表（第一课时）教学目标：1使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。2通过对元素周期表的编制过程的了解，使学生正确认识科学发展的历程，并以此来引导自己的实践，同时促使他们逐渐形成为科学献身的高贵品质。3充分发挥学生学习的主动性。培养学生观察、分析、推理、归纳等探究式学习能力。教学重点、难点：使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 教学用具：多媒体、元素周期表挂图。教学方法：开放式和探究式。教学过程：提问有那位同学知道到目前位置人类已发现了多少种元素？学生回答112种，投影元素周期表。讲述丰富多彩的物质世界有100多种元素组成，这些元素性质不同，有的性质活泼，易与其他元素形成化合物，有的性质不活泼，不易与其他元素形成化合物，等等。为什么他们性质不同？他们之间存在着什么联系？为解决以上问题，我们今天学习元素周期表。板书