光合作用和呼吸作用典型例题和练习题5页.doc

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光合作用典型例题例1在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )A.使叶片内原有的淀粉消耗掉。B.使叶内的淀粉储存在叶绿体中。C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中。D.储备养料,准备进行光合作用。【答案】A。【分析】本题考察的是学生能否理解实验设计中对“淀粉”这一因素的处理和控制。本实验要证明淀粉是在光照下合成的,首先应使叶片中处于无淀粉的状态,即在黑暗处消耗掉原有的储存的淀粉,然后在有无光照的差别下再检验有无淀粉的形成。例2在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,用黑纸片把叶的一部分把两面遮盖起来,移到阳光下几小时后,摘下叶片,去掉黑纸片时( )A.被遮盖的部分颜色变浅。B.被遮盖的部分没有变蓝,而其他部分变成蓝色。C.叶片无明显的颜色差别。D.遮盖部分绿色深,其他部分绿色浅。【答案】C。【分析】本题一方面考察学生在实验中是否有细致的观察,另一方面考察学生对淀粉的检验方法是否理解。例3把叶片放入酒精隔水加热的目的是

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