元日-教学设计-(详案)(共4页).docx

上传人:晟*** 文档编号:6348907 上传时间:2021-08-30 格式:DOCX 页数:4 大小:16.38KB
下载 相关 举报
元日-教学设计-(详案)(共4页).docx_第1页
第1页 / 共4页
元日-教学设计-(详案)(共4页).docx_第2页
第2页 / 共4页
元日-教学设计-(详案)(共4页).docx_第3页
第3页 / 共4页
元日-教学设计-(详案)(共4页).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

元 日二小南校 范胜男教学目标1、会认本课9个生字,会写7个生字。2、正确、流利、有感情的朗读古诗,背诵古诗。3、理解“屠苏”“曈曈日”“桃符”等一些生僻字词的意思,明白古诗的大意。4、通过诵读,联系实际生活想象,感受过年的快乐、热闹和喜庆,体会诗人在除旧迎新是的无比喜悦的心情。重点难点 学习生字,了解屠苏、桃符、曈曈日的意思,感受过年的快乐与喜庆。教学过程一、联系生活,谈话导入1、同学们,一提到饺子、新衣服、压岁钱你会想到什么?(春节),能说说去年你家的春节是怎么过的吗?(放鞭炮、吃年夜饭喝洒、贴对联)2、你知道春节是哪一天吗?(农历正月初一)春节是我们中国人最重要的节日,每年的正月初一就是春节?这一天在古时候又叫做“元日”(板书)“元”是开始的意思,那谁知道“元日”是什么意思?(一年的第一天)。3、今天我们就来学习宋代思想家、政治家、文学家王安石写的一首吟咏农历春节的七言绝句,齐读课题。二、初读古诗,整体感知1、请同学们轻轻地把书翻到96页,认真听老师读古诗,注意听清字音和停顿。2、请同学们自由读诗,要读准字音和停顿。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。