1、1泰州市苏陈实验小学 2018 年秋学期工作计划根据海陵区教育局 2018 年工作要点的要求，对照海陵区教育局2018 年海陵区中小学管理工作考核意见的要点，结合我校工作实际情况，以“立德树人”为根本目标，坚持“和谐发展，健康成长”的办学理念，不忘教育初心，牢记育人使命，强化师德师风建设，树立质量为本意识，抓好队伍建设，建制度规范，创特色品牌，促质量提升，努力做好适合学生成长的教育教学工作，办好人民满意的教育。一、树立质量为本意识，构建适合学生成长教育1.学校管理的精细化。 （重点：课程执行、常规管理和质量提升等方面。 ）细化和解读学校管理考核工作目标要求。进一步完善学校教科研业绩、先进个人、
2、优秀班主任、职称等评比制度。通过教师会，组织全体教师解读目标和要求，并严格执行。强化教学常规管理，确保课程落实。完善学段管理模式，落实中层人员挂钩学段、班级的制度，定岗定责，监管教学常规遵守及课程执行等，定期公布管理数据。严肃劳动纪律，强化工作作风。加强教职工的病事假管理，规范请假审批程序，严格履行请、销假手续。加强对工作作风情况的巡查，定期公布结果。重视校园文化建设，促进教师深度认同。围绕办学理念、“三风一训”等内容，进一步做好校园文化的整体规划和逐步实施。通过演讲、论坛和征文等方式，加强学校特色内涵的诠释，推进全校教职工的文化深度认同，构建我校特色校园文化环境。2.深化教科研改革。 （重点
3、是坚持“学生主体、教师主导”的课改理念，着力构建以学生为中心，以问题为导向的启发式、互动式、探究式课堂教学模式。 ）2加强教科研队伍建设。通过专家引领、同行交流、自我提升等方式，提高研究人员的专业能力。指导和监管教科研过程。加强对“数学实验” 、 “综合实践”等课题实施过程的监管，定期阶段性小结，做好相关课题结题。课题研究与实践相结合。认真策划组织好“金秋之韵”活动，通过骨干教师示范辐射、新秀教师成果汇报、专家引领指导等方式，把教科研成效和课堂教学相结合，加强课题研究为教育教学质量服务的力度。3.提高学校办学质量。以质量为导向，围绕提质增效工作方案，完善教学管理、质量评价、考核奖惩等机制，深度
4、探索质量提升途径。坚持立德树人，促进习惯养成。聚焦社会主义核心价值观，开发适合学生认知的德育课程。利用集体晨会、班队会、主题教育课等，多形式开展爱国主义教育。完善星级少年、三好学生的评价标准，重在对学生的品行和习惯养成的评价。积极探索对德育教育成效的评价和激励机制。开设多样课程，提升综合素养。加强学科的科学性教育。积极组织科技教育教学活动，发挥科技设备对教育的重要作用，提高技术运用能力。组织学生参加科技类竞赛，激发科学兴趣，提高科学素养。加强劳动与技术等学科的整合，科学规划综合实践基地的教育教学实践活动，进一步提高学生劳动技能等方面水平。加强心理健康等教育。充分发挥学校心理专职教师队伍的力量，
5、多形式开展心理教育教学和实践活动，深层次分析学生心理健康程度，对心理方面有特殊需求或心理障碍的学生，进行针对性措施，并建档造册。利用班队会、实践课程等加强对学生环保、国防、绿色、卫生等方面的教育。加强“体艺2+1”项目的梯队建设。有计划地在各年级开展传统体艺项目的技能训练，着3力在篮球、足球、乒乓球、田径、合唱等项目整体进行规划。通过举办校园体育节、合唱比赛等活动，结合“行政+走班”工作，推进“体艺 2+1”项目的开展，部分优势项目力争在区级竞赛中取得佳绩。继续推进“行政+走班”工作。根据学生成长需求，结合校内外师资配备，以分层教学、共同进步、个性发展为目标，加强对学生综合素养的培育，积极探究
6、管理模式。融合家校教育，提高共管实效。积极探索教育融合的新途径，分年级实施教学开放日活动，邀请外校同仁及学生家长走进校园、深入课堂，了解教学，评价质量。积极开展以“家校教育融合”为主题的家长论坛、社会力量进课堂、家长登讲台等系列活动，充分发挥家校共同发展委员会在学校办学过程中的重要作用。积极组织教师走进社区、走进家庭，多方位了解家庭教育、社区教育的状况，促进学校教育质量有效提升。4.推进学校特色发展。继续推进阅读、书画、体育、艺术等特色项目的开展，科学规划“品牌项目”建设，加大培育力度，积极创建区级特色建设学校，以特色发展促内涵发展。有序有效开展戏曲表演、书画展评、科技竞赛、经典吟诵等活动。合
7、理配置综合学科教师队伍，开设特色项目优质课展示，开发微课程，进一步提高学生的科学素养和艺术素养，促进阅读书写能力提升。认真制定并执行好书画等基地的工作计划。组织好体育节、学科节、书画笔会、书画展等活动。出版第四期苏小养正书画作品集。5.构建校外教育公共服务体系。正常开展少年宫及快乐驿站的各项工作，加强管理的规范性，队伍的稳定性，课程的多样性，德育的有效性等方面，进行课题研究。积极探索开展以弘扬社会主义核心价值观为主要内容的校外辅导课程。认真研究和制定午间服务4的整体规划，确保午间教育和服务工作得到有效落实，积极探索和实施课后服务试点工作。创新做好校外资源的引入。积极主动和校外教育资源加强联系，
8、充实公共服务的队伍质量和教育成效。本学期，在跆拳道、抖空竹、书画、泥塑等项目继续推进的基础上，计划引入儿童美术、陶艺等适合学生发展的项目。切实做到以立德树人为根本目标，以学生发展为中心，构建校外教育公共服务体系。二、重视素质能力提升，加强教师队伍建设对照教师专业标准，围绕“新锐教师”培养工程等，构思有实质性成效的队伍建设计划。1.重视年轻教师的培养培优。务实有效开展新教师岗位培训及师徒结对工作。 （近三年分配教师均纳入新教师范围） ，重视教学基本功的训练，以“亮一亮、赛一赛”等方式展示活动成果，确保过程的实效性。加强对 45 周岁以下教师专业提升。从课题研究、基本功竞赛及课程标准学习等方面，有
9、计划进行培训。围绕“新锐教师” 、 “三级骨干教师”的评选推荐，重在定量定性管理。2.强化骨干教师的示范辐射。对照区人才奖励办法 ，实施泰州市苏陈实验小学骨干教师培养方案的具体要求，通过量化标准，公布个人半年规划，定期公示业绩成果等方式，严肃认真进行管理考核，加强对骨干教师的培养，有力有效发挥人才的示范辐射作用。3.重视班主任队伍建设。加强对班主任队伍理论培训，德才兼备，理论与实践相结合。通过举办班主任经验交流，结对帮扶等有效手段，促进班主任水平同步提升。有计划有目的开展班主任管理工作“赛一赛”和“晒一晒”等活动，建立班主任队伍人才信息库，选拔优秀班主任参加市区级竞赛。加强班级管理工作的课题研
10、究，促进班主任工作的有效性。鼓励班主任教师积极探索研5究家校共同发展的新途径，认真撰写管理经验以及教育案例。 完善校级优秀班主任评比细则，研究并落实班主任工作量的照顾政策，鼓励非考试学科教师参与班级管理，择优选聘新学年度班主任。4.重视管理队伍能力提升。加强对中层管理人员的培养。认真学习义务教育管理标准 ，对标找差，通过观摩考察、调研讨论、答辩解读等方式，找出管理工作的盲区和问题产生的原因，有计划有针对性地制定中层管理人员的提升和整改措施。重视学科组长、备课组长能力提升。坚持“内行抓业务” ，组织理论研究、标准解读、专家指引等方式，提高教学管理人员的业务水平，为教学质量提升夯实基础和做好服务指
11、导。三、坚持从严治党治教，激励新担当新作为1.切实加强学校党建工作。政治建设是首位，思想建设为根基。对照党建考核要求，规范做好“三会一课”等规定动作。以“争做四个合格 ”活动为抓手，发挥党员教师的示范辐射作用，把“双培养”工作落到实处，完善学校党支部各项学习制度和党员考核办法。继续开展“党员示范岗”创建和党员佩戴党徽“亮身份”的活动，切实提高党建工作的质量和水平。2.重视发挥意识形态的引领作用。学习宣传贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，开展多形式、分层次、全覆盖的全员培训。推进“两学一做”学习教育常态化。组织开展“不忘初心、牢记使命”为主题的演讲、示范课、讲座等，通过测试、
12、演讲、征文、论坛等多样活动，增强学习的有效性。加强网络舆情监控。面对教育热点和难点问题，及时应对和引导。通过大走访等方式，和社会群众面对面交流，积极宣传政策及办学理念，让社会更好了解、理解、支持学校教育，6助推全区教育发展。3.加强党风廉政建设。认真践行监督执纪“四种形态” ，建立倒查问责制度，抓早抓小，防微杜渐。加强廉政风险防控，加强对党员的廉政警示教育，严格执行“三重一大”决策制度。4.强化师德师风建设。坚持师德建设放在教师队伍建设的首位，将师德师风建设情况，纳入教师年度考核、职务晋升、教师资格定期注册及各项评先评优等重要依据，充分发挥师德考评的激励导向作用。贯彻执行抵制“有偿补课”公开承
13、诺制度。从严治理有偿家教现象，定期通报师德失范行为。多形式加强师德师风教育。举办“四有”好老师主题论坛，开展“怎样做一名让学校满意、家长放心、学生喜爱的好老师”大讨论活动，举办“教育与梦想同行”青年教师演讲比赛。广泛开展评选宣传活动，积极营造校园风清气正的良好氛围，组织好海陵区“我最喜爱的好老师” 、 “十佳优秀新锐教师” 、 “十佳优秀教育工作者” 等评选表彰的推荐工作。加强对学校微信公众号、校园网、学校工作群、班级家长群的管理，发挥自媒体与新媒体的作用。成立具体网络安全管理工作小组，由分管校长具体负责。针对网络安全管理工作等具体要求，强化管理人员责任意识。充分发挥媒介作用，积极主动利用校内
14、外资源，有计划有序进行学校中心工作、特色工作、重大活动、荣誉表彰以及 “教师妈妈” 、师德模范、优秀党员（教师） 、星级少年、优秀学生等方面的宣传。四、激发发展活力，推进教育体制机制创新对照区“智慧校园”建设三年行动计划（2018-2020 年） ，抓住发展机遇，着力在互动教学、学校管理、评价方式、家校沟通等方面推进智慧化服务和管理，力争创成“智慧校园”合格学校。7对照义务教育学校标准化建设标准，查漏补缺，制定改进措施。重视教师信息技术运用能力的培训，借力“泰微课”等优质教育媒介资源，加强学科之间整合的研究，进一步提升教师信息技术素养。切实维护校园安全稳定。加强对安全管理人员（包括食堂管理人员
15、）的安全培训。完善随机巡查机制，加强隐患排查和整改，加大责任追究力度。借助安全教育平台，加强对学生的安全教育。围绕学生防护意识、防校园欺凌、法治教育等内容，制定安全教育计划和实践活动。完善校园监控系统，强化网络安全。根据上级部门工作要求，积极妥善做好教师交流、职称评审、岗位安排、公用经费使用、政府采购、师资培训、基建维修等各项中心工作。制定和完善学校教师交流、职称评审、岗位聘用等制度，做到广泛讨论，深入调研，规范操作，严格执行。根据区教育局教师工作量标准的要求，做好学校编内人员岗位工作量的测算，结合教职工岗位意向征求结果，认真合理做好新学期岗位安排。严格按照上级要求，加强对编外人员使用管理。做
16、到结合实际，按需设岗、规范招聘、委托管理。规范做好教师因公（私）的课务安排问题。代课及请假情况须定期向校务会汇报及全体教师通报。做好“关爱留守儿童，争做教师妈妈”走访慰问关爱活动。组织好校首批“教师妈妈”的表彰活动，宣传“教师妈妈”先进事迹。严格按照上级精神要求，做好困难生资助政策的宣传和资金的及时发放。认真做好工、团、队、妇、维稳、创建等工作。重视教职工的身心健康，充分利用好教师节、中秋节等节点，开展丰富多彩的文体活动，活跃身心，增强凝聚力，构建和谐校园。及时宣传好职工福利等方面政策，规范做好教职工8福利发放，文体活动经费使用等。认真做好文明城市长效管理、维稳等常态化工作。认真做好年度学校管
17、理考核及主管部门的随机督导及视导工作。对照督导及考核要求，积极配合责任督学做好督导工作，完成规定任务，力争在年末管理考核评比中再进一步。认真做好学校档案信息工作。重视对石羊校区的管理指导，做到“同管统监” 。创新做好中心校与石羊校区之间的教师流动。做到教师流动工作的制度化、逐步实现常态化。根据实际情况，科学合理研究人数不足、学科结构不合理等问题，制定解决措施。2018.089泰州市苏陈小学党支部 2018 年度工作计划一、指导思想 按照镇党委工作要求及区教育工委党建工作要点，以学习贯彻党的十九大精神为抓手，围绕我校 “和谐发展，健康成长”办学理念，进一步提升我校党员和全体教师政治思想教育觉悟，
18、充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。二、工作目标、措施1. 切实加强党建工作。坚持将政治建设摆在首位，将教师思想建设作为根基。进一步健全“三会一课”和组织生活会制度。努力提升全体党员、教师的思想认识。本学期要创新学习方式，利用学校网站、党建群、微信群、教师群及时推送学习内容，提出学习要求，将全校教师的思想统一到十九大精神上来。 2.要发挥党员教师的先锋模范作用。认真落实区教育工委提出的党员教师佩戴党徽“亮身份”要求。结合教育教学实际，开展“党员示范岗”活动，要树立 “一个党员一面旗帜”的形象。坚持党管人才原则，认真落实“双培
19、养”措施。把在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好 2018 年我校党员纳新及预备党员转正工作，计划将两名骨干教师发展为党员。同时激发党员教师敬业奉献热情，要求党员教师积极参与教育教学研究，开展党员教师上示范课活动，努力使党员教师成为学校的教育教学中坚力量，教师党员要争做“新锐教师” 、 “学科带头人” 。103.重视发挥意识形态引领作用。 “两学一做”学习教育活动，要做到常态化、制度化。继续学习宣传贯彻党的十九大精神，认真领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。组织开展“不忘
20、初心，牢记使命”主题教育。同时进一步健全学习制度、完善党员考评机制，对党员布置的各项活动、工作进行记载，做到有布置、有检查、有考评。注重发现我校先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度，确保“两学一做”学习教育实效突出。4.推进党风廉政建设。积极开展党性、党风、党纪教育，规范党员、教师从教行为。教师要严格遵守中小学教师职业道德规范 ，要强化教师职业道德建设，争做师德标兵。要发扬勤廉作风 ，防微杜渐，深入开展廉政文化活动，营造风清气正的良好氛围。实行党员、教师抵制“有偿补课”公开承诺，坚决杜绝教师从事有偿补课、泄露学生信息等行为，积极营造风清气正的良好育
21、人氛围。同时支部将继续对“三重一大”事件实行集体商议决策机制，加强党员干部教师的廉政警示教育，确保党员、干部廉洁从教，廉洁做事。5.积极开展师德师风建设活动。支部将指导工会、团支部等部门组织举办“四有”好老师主题论坛，开展“怎样做一名让学校满意、家长放心、学生喜爱的好老师”大讨论活动；以“与人生对话”、“与信仰对话”为主题，举办“教育与梦想同行”青年教师演讲比赛；积极组织评选“我最喜爱的好老师”、“十佳新锐教师”等活动，将身边的典型人物的典型事迹向区教育工委推荐。6.做好党建“一校一品”工作。继续组建以党员教师为主的志愿者服务队，牵手留守儿童，走访困难家庭，帮扶学困生，利用周末参加学校“乡村少年宫”和“留守儿童快乐驿站义工服务”等活动。7.做好党费收缴和党建宣传工作及其他上级要求完成的工作。
