第八单元 克和千克单元分析单元内容: 第八单元克和千克 教材简析: 本单元要求学生认识两个常用的质量单位:克和千克,这是学生对质量单位的初步尝试,也是为后面的“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发,灵活处理教材,先认识“克”,再认识“千克”,然后理解克和千克的关系及知识应用。本单元教材在编排上有下面几个特点:一、注意以学生已有经验为基础,提供学生熟悉的生活情境,帮助学生理解数学知识;二、通过多种方式帮助学生建立1克和1千克的概念。 单元目标: 知识与技能: (1)在具体生活情境中,让学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1千克和1克的概念,知道1千克1000克。 (2)使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。 过程与方法: (1)通过活动帮助学生建立1克和1千克的表象。 (2)给学生提供测量实际物品质量的机会,充实实际测量的经验并巩固质量概念。 情感态度与价值观: 在建立质量要领的基础上,培养学生估量物体质量的意识。 单元重点: 认识质量单位克和千克,知道1千克1000克 单元难点: 能运用克和千克的知识解决生活中的实