全员育人活动计划张庄小学李祥席全员育人活动工作计划一、指导思想:全员育人导师制,就是教师从学生的学习实际、思想状况以及生活习惯等方面着手,针对行为偏差、家庭教育环境不良、心理有障碍、学习有困难、潜能难以充分发展的学生,通过对学生进行心理疏导、学习辅导、思想引导和生活指导,带动、影响促进所有学生健康的成长,全面和谐地发展。实施全员育人,就是要求教师用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己的学识和人格魅力去影响和感染学生培养他们的社会、家庭、集体的责任感。在学生中树立良好的形象二、学生情况分析:在这次“全员育人”活动中,我主要负责12名同学,其中田长远、罗飞这两名学生性格内向,不太爱与他人交流,在课堂上也不能积极主动的回答问题;房嘉城、田常、田始麒这三名同学在课堂上经常做小动作不认真听讲,课后经常无缘无故招惹其他同学,对待同学不友善;田瑞、宋碧玉这两位同学上课认真听讲,但回答问题不够主动,不会的问题不能够主动问老师与同学,