全国政治文化中心-北京-教案(共6页).doc

四个一工程-地理教案全国政治文化中心北 京姓名： 陈石亮 学号： 20091170 专业： 地理教育 系别： 人文社会科学系 6.1全国政治文化中心北 京教学分析 1. 学情分析八年级学生已经对地理的一些概念和知识有所掌握和了解，对政区有一定的识别和分析能力。但由于缺乏对一些具体城市整体职能的认识，为了适应八年级学生心里和年龄特征，学生有必要且必须掌握了解一座城市的基本方法和思路，而且北京作为全国的首都，作为当代青少年，更应该对祖国首都有更多了解。通过对本节课的学习，学生应该具备一种强烈的爱国热情。2. 教材地位分析本节课位于人教版地理教科书八年级下册的第六章第一节，在本章中属于比较重要和典型的内容。本节课主要安排了全国政治文化中心北京。在本节课中，从首都北京的的位置、地位、职能等方面，要求学生掌握北京的城市职能，地位和位置。加强对祖国首都的了解。通过本课的学习须掌握了解一座城市的基本方法和思路，本课的学习对培养学生崇高