全国“创新杯”汽车与维修类说课大赛一等奖作品：发动机的构造教学设计--(教案)(共4页).doc

悦动轿车起动系统故障诊断与排除教学设计（教案）大 连 交 通 技 师 学 院苗继壮教 学 设 计 课 时：4学时 专业年级：二年级课题悦动轿车起动系统故障诊断与排除教学模式理实一体化教学模式学习情境客户反映: 悦动轿车起动系统故障（打不着车）教学目标知识与能力 1、学生能读懂并默画出悦动轿车启动系统的电路图；2、学生能够总结悦动轿车启动电路的电路特点。3、学生能根据flash课件电路图演示、分析整理出起动系统诊断排故的流程图，会判断和测量启动系统中线路的断路、短路的故障过程与方法 1、学生首先能利用flash课件模拟诊断车辆故障，掌握排除故障的方法，并在实车上验证故障现象及排除故障。2、学生利用资源库收集要用到的维修信息通过头脑风暴、小组讨论，掌握解决问题的能力。3、学生能按照工艺要求独立完成工作任务排除故障情感度