萌育教育全等三角形及其性质1. 如图,且,求和的度数2. 如图所示,在同一直线上,且求证:3. 长为的两根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边的取值范围为()4. 如图,点在一条直线上,你能得出哪些结论?5. 如图,是一个钢架,是连接点与中点的支架,与之间存在什么关系?小明的思考过程如下是边上的中线、高线,也是的角平分线你能说明每一步的理由吗?6. 如图所示,与,与是对应点求证:127. 如图所示,求:(1)的度数;1(2)的长8. 如图所示,的延长线交于,交于,求的度数
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