八年级数学全等三角形总结与复习练习题【同步教育信息】一. 本周教学内容： 全等三角形复习与小结二. 教学目标： 1. 回顾思考本章内容，会灵活运用本章知识进行计算和证明。 2. 进一步巩固三角形全等的性质及判定三角形全等的方法，培养和提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 3. 进一步掌握数学几何问题的解法，拓展学生的发散思维能力。三. 教学重点和难点： 重点：全等三角形的概念和性质，三角形全等的判定方法和直角三角形的性质和判定。 难点：三角形全等的判定与性质的综合应用，灵活选用判定三角形全等的方法解决问题，并能用基本尺规作图进行综合作图。四. 本章知识网络图： 五. 本章知识要点总结： 1. 旋转的定义： 将一个平面图形F上的每一个点，绕这个平面内一定点旋转同一个角，得到图形F，图形的这种变换叫旋转。 2. 旋转的性质： 性质1：对应点到旋转中心的距离相等。 性质2：对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等，且等于旋转角。 性质3：旋
