全面理解科学发展观提出的背景 党的十七大报告对科学发展观作出了这样的评价:“ 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。” 2008年9月5日中共中央政治局召开会议,决定从当年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。高等院校属于第二批学习实践科学发展观活动的对象,学习实践活动是从2009年3月开始的,在活动中,通过深入学习科学发展观,对科学发展观提出的背景有了比较全面的了解。 科学发展观是立足我国社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 一、科学发展观提出的根本依据 我国社会主义初级阶段的基本国情是科学发展观提出的根本依据。我国建设社会主义的起点比较低,不是建立在发达资本主义社会基础之上,而是
