八孔竖笛教案教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中感受学习竖笛的乐趣，并学会与他人合作。教学重点：掌握竖笛“缓吹”的方法并学会5、6、7三音及以内的练习曲。教学难点：引导学生吹出干净动听的音色。教学方法：示范演奏、启发式与讨论式相结合、比较法教具准备：多媒体课件、电子琴、八孔竖笛教学过程：一、 创设情景，导入新课。教师简单介绍八孔竖笛的种类；并富有表情的范奏竖笛曲目青花瓷，激发学生学习竖笛的兴趣。二、 新课教学：1. 教师介绍竖笛的起源，播放国外竖笛演奏视频。（学生更是跃跃欲试）2. 教师简介八孔竖笛的两种演奏体系；并教给学生区分德式和英式竖笛的方法。（德式竖笛是从上往下数第五孔为小孔；而英式的竖笛则是从上往下数第四孔为小孔）3. 师简介八孔竖笛的构造、发音原理师：我们要学习吹奏的高音八孔竖笛，是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，分为笛头、笛身、笛尾三个部分。它音色柔和、甜美，可任意转调富有歌唱性。4学习吹奏八
