八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定-知识点整理6页.doc

上传人:晟*** 文档编号:6353198 上传时间:2021-08-30 格式:DOC 页数:6 大小:116.50KB
下载 相关 举报
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定-知识点整理6页.doc_第1页
第1页 / 共6页
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定-知识点整理6页.doc_第2页
第2页 / 共6页
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定-知识点整理6页.doc_第3页
第3页 / 共6页
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定-知识点整理6页.doc_第4页
第4页 / 共6页
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定-知识点整理6页.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

三角形知识点导学案1. 三角形的概念由不在同一条直线上的三条线段首尾依次相接所组成的图形叫做三角形。三角形不等腰三角形(至少两边相等)等腰三角形底边和腰不等的等腰三角形等边三角形(三边都相等)2.三角形按边分类3. 三角形三边的关系(重点)三角形的任意两边之和大于第三边。三角形的任意两边之差小于第三边。(这两个条件满足其中一个即可)用数学表达式表达就是:记三角形三边长分别是a,b,c,则abc或cba。已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的范围:|ab|cab要求会的题型:数三角形的个数方法:分类,不要重复或者多余。给出三条线段的长度或者三条线段的比值,要求判断这三条线段能否组成三角形方法:最小边较小边最大边不用比较三遍,只需比较一遍即可给出多条线段的长度,要求从中选择三条线段能够组成三角形方法:从所给线段的最大边入手,依次寻找较小边和最小边;直到找完为止,注意不要找重,也不要漏掉。已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的范围

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。