八年级生物(上)教学计划 浪溪中学 徐业胜一、教学目标要求 知识:1、认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。 2、知道动物的行为大多是通过运动来完成的,了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系,都与它们的行为有密切的联系 3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的。 能力:1、增强动手能力和实验设计能力。 2、培养学生的实践能力:如进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。 3、培养学生收集和处理信息的能力。情感态度与价值观: 认识生物多样性的价值,更好地树立人与自然和谐发展的观点。二、 教学任务、教材基本结构及教学资源分析1本学期讲授义务教育课程标准实验教材(人教版)生物学(八年级上册)。2在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对
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