八年级下期书法(毛笔书法)教案(13课时)(共18页).doc

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八年级下期书法(毛笔书法)教案第一课时课题:临帖的作用及意义课型:新授课教学过程:一、课堂引入,激发互动临帖是学书法者从规矩入手,从古今优秀的书法范本入手,使初学者从传统中掌握前人的用笔和结体,使其有法度。临帖易得前人笔意。赵孟頫说:临书在玩味古人法帖,悉知其用笔之意,乃为有益。二、发现探究,合作交流临帖是学书者,进入书法艺术殿堂的最基本保证。临摹是学书法者的必经之路。从临帖可以了解笔画肥瘦,间架结构,墨色的浓淡枯润,运笔的轻重缓急,转折换锋,接搭引带等等。只有通过临帖才能进入到创作。在继承的基础上发挥一定的创造性,使前人书迹为我所用,也就是常说的后与古人离。临帖是创作的准备。创作完全是一种充分发挥主体能动性,带有明确审美追求的艺术活动。三、互异互问,思维创新临帖应是对传统全面而深入的继承。 临帖要从所临碑帖中汲取传统中的精华和营养,挖掘出精神的本质,对符合时代和个人气质的审美意蕴及形式的不断改造、融合,同时也是对不符合时代审美观念的内容的抛弃。这是创造选择的过程,是不断运动的过程,只有这样才能进入创作中。也就是

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