八年级地理上册第四章第一节交通运输教案新人教版(共25页).doc

第一节 交通运输 教学目标 1结合体会，并通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点。 2结合生活实例和真实情境，选择恰当的交通运输方式，并说明理由。 3通过阅读材料，了解我国和家乡的交通运输状况，增强热爱家乡、热爱社会的情感，能养成在日常生活中遵守交通规则的习惯。 教学重点、难点 【教学重点】 1各种交通运输方式的特点。 2学会立足现状，根据需要合理地选择交通运输方式。 【教学难点】 学会立足现状，根据需要合理地选择交通运输方式。 教学方法 【教法】 创设情景法、比较分析法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。 【学法】 情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。 教学课时 1课时。 教学过程 导入新课（创设情境，激发兴趣） 谈一谈：你都到什么地方旅游过？ 怎么去的？直达还是中途有停转？引出交通运输