八年级数学开学第一课一、创设情境 引入新课同学们，很高兴我又教你们数学了。首先恭喜同学们：从一楼升到三楼、从七年级进入八年级，身高又增加了一些！知识又丰富了一些！心智又成熟了一些！那么，第一节课我们要干什么呢？1、一口气把这本书学完，阅读目录的前一页及目录。2、明白老师几点小小的建议和要求（1）、同学们，请你务必跟上老师的节奏，如果跟上有困难，请你对自己要狠一点，再狠一点，忍痛割掉一部分休息时间来和数学亲近，和数学老师亲近，发现问题及时补救（2）、作业请认真及时地完成，做错的务必及时更正！请准备一个错题本！作业的批改方式为老师批改和同学间相互批改相结合。二、自主探究 合作交流1、为什么学数学提问：“同学们喜欢数学这个学科吗？为什么？”学生畅谈想法后教师做总结。（1）、数学是工具学科数学是物理、化学等学科的基础，记得有人说，一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。（2）、生活离不开数学生活中小到集贸市场买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。举例：苹果5元3斤，5斤花多少元？车轮为什么做成圆的？
