八年级文明礼仪教案12页.docx

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资源描述

第一课时课堂礼仪教学目标:让学生掌握课堂礼仪遵守课堂纪律。教学过程:一、学习课堂礼仪小学课堂礼仪1、每一个学生都应该懂得,课前作好充分准备是一种起码的礼貌,是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室,准备好课本、联系本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。2、一堂课起始时的礼仪规范:“上课”时:班长:起立!礼,立正、目视老师,全体同学:(鞠躬礼)同时喊:“老师好!”老师:“同学们好!”(点头礼)。班长:请坐!下课时:班长:“起立”,全体同学:(立正、目视老师)鞠躬礼“谢谢老师!”老师:同学们再见!3、上课迟到,应先敲门或喊“报告”,得到老师谅解和允许后,方可悄悄入座。4、回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后再起立发言,声音要响亮。专心听讲,不嘲笑回答错的同学。5、读、写、坐姿应规范统一,科学,有利于身心健康。忌东倒西歪。6、严守课堂纪律,不私下说话,不做小动作,以饱满的精神状态上好每一节课。二、练习课堂礼仪第二课时 家庭问候教学目标:懂得在家也要讲礼貌。

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