八年级物理下册8.1《牛顿第一定律》教学设计(共4页).doc

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课题人教版 八年级 第八章运动和力第1节 牛顿第一定律教材分析1.本节内容由“阻力对运动的影响”、“牛顿第一定律”、“惯性”三部分内容构成。2.教材利用滑板车这一学生喜爱的运动把同学们带入了课题。3.“牛顿第一定律”和“惯性”是本节的教学重点,也是教学难点,教学中应巧设实验、多举实例。教学目标1.通过实验,确认阻力对物体运动的影响。2.经历建立牛顿第一定律的科学推理过程,认识牛顿第一定律。3.能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性。能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 教学重点和难点重点:建立牛顿第一定律,物体的惯性。难点:牛顿第一定律,生活中的惯性现象。学情分析学生知道力可以改变物体的运动状态。教具和学具1.多媒体课件;2.小车、斜面、光滑木板、毛巾、棉布、惯性球。课时安排3课时教学过程教学环节教师活动预设学生活动设计意图复习提问力的作用效果是什么?回答问题复习相关知识引入课题1.演示,老师用力推桌面上的木块,木块运动,停止用力

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