八年级物理下册-第八章-运动和力-第三节-摩擦力导学案(共1页).doc

课题： 第三节【摩擦力】导学案一、学习目标1、知识与技能：知道摩擦力的存在和对物体运动的作用；知道决定摩擦力大小的因素。2、过程与方法：经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。3、情感态度与价值观：:通过对摩擦的分析，激发用基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯。二、教学重、难点、考点重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关。难点：滑动摩擦力的定义及方向。考点：摩擦力的大小与什么因素有关。三、课前导学1知识回顾（1）、力的作用效果有 和 ；实验室中常用 来测量力。（2）、二力平衡的条件是： 、 、 、 。2预习引导（1）认真阅读地本节课本内容，了解摩擦力的大小与哪些因素有关？（2）了解摩擦力的应用。四、课堂导学（一） 课题引入.行驶在公路上的车辆刹车时，速度减小，最终会停下来，是什么力使它停下来了？（二） 科学探究、自主学习、合作交流自主学习，完成作业