You should brush your teeth twice a day教学目标知识与技能1. 能正确运用有关疾病的短语进行书面表达。2. 能正确地运用should, shouldnt 提建议。3. 能听懂有关日常小病的名称及相关话题。 4. 能用should, shouldnt 结合本课短语描述日常生活小病并提出有益的建议。过程与方法1.根据图片或动作猜单词学习新词、短语。2. 培养学生模仿已有例句造句的能力3创设情境，来进行听说训练。情感与态度通过语言学习，影响学生的自身品格，要学会信任他人、关心他人，为我们的健康生活创建友爱、和谐的氛围。教学要点教学重点have a cold, have a fever, have a cough, have a headache, have a toothache, have a backache, have a stomachache等短语的理解及运用。教学难点就日常小病用英语提建议。教 学 内
