人美版美术学科八年级上学期课程纲要 学校： 郑州市第六十六中学教学材料： 人民美术出版社授课学生 ： 八年级学生课程类型： 必修课程总课时 ： 17 课时一、学情分析：我校学生大多属于外来务工子女，对美术的学习不够重视，但也有部分学生对美术持有强烈的兴趣，经过一年的学习，八年级学生已经对美术这门课有所了解，在此基础上可以进行新知识的学习，并有旧知识的支持，可以温故而新。但由于并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽量让学生在快乐中体验美术的魅力。美术学科可分为“欣赏评述”、 “造型与表现”、 “设计与运用”、 “综合与探索”四个领域。下面从学生的学情方面进行简要分析。“欣赏评述”领域，翻开课本，学生对欣赏课不是很感兴趣,因为不理解，不知道该怎样去评述作品，学生在欣赏美术作品往往以像不像来衡量，认为艺术应该反映生活的理解。然而，艺术源于生活又高于生活，许多美术作品所创造的艺术形象又与生活中的真实原型不一样，是画家主观情感的体现。对此学生不太理解。“造型与表现”领域，从学生方面看,对造型与表现课兴趣很浓,但常
