滨江初中2011-2012学年度第二学期八年级“读书活动”方案构建“书香班级” 夯实学生文化底蕴一、活动意义书籍是人类文化的结晶，是人类宝贵的精神财富。读书有益于育德、励志、启智，是学生素质全面发展的重要途径。广泛开展读书活动，可以提高学生的文化素养，夯实学生的文化底蕴；可以培养学生爱读书的习惯，拓展学生的视野，丰富学生的积累，促进学生语文素养的形成和发展，为学生的终身学习和发展奠定基础。当前的语文教学在考试大棒的牵制下，“浮躁与功利共舞，口号与模式齐飞”，教师教得太累，学生学得太苦，效率十分低下。语文教学必须在生命关怀、文化关怀中实现自身的价值。语文学习的过程应让学生能体验到文化的内涵，在和文本的对话中获得心灵上的震撼，在诵读中获得精神的净化和思想的升华，在语言实践中获得深刻的情感体验。针对我班学生普遍存在的语感和表达上的两大“痼疾”，读书也应是解决当前教学困惑的不二法门。二、活动目标1在班级内营造一种“书声朗朗，书香满园”的良好氛围，使阅读成为学生的自觉行动和生活需要。2积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，
