1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-第 18 课 电子相册教学目标：知识目标：1.使同学们会为影片添加动作按钮，实现对影片播放的控制；2.初步了解 Flash 脚本语言的使用。能力目标：学习遮罩、插入音频等技术，完成一个可控制播放的相片展示动画；情感目标：培养同学们热爱家庭，关爱家人的良好思想感情。教学重点：初步知道 Flash 脚本语言的使用。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、联系实际，进行导入：拿出家人的照片，介绍自己的家人。师：家人是那么爱我们，关心我们，美好的家给我们带来温暖与快乐，今天我们一起制作电子相册。但是由于条件有限，不能把这些照片都扫描到电脑里，就从网上下载一些自己喜欢的
2、图片，学习制作相册的方法。二、制作相册小学资源网：1.制作逐帧动画，实现照片依次呈现的效果：-小学资源网投稿邮箱: - -2-A学生自学“我来做 1”；B教师巡视点拔；C测试影片。小提示：1.相册的名称由学生确定，可以是：家庭电子相册、我喜欢的照片、我的家或者照片展等等。2.名称的霓虹灯效果是用遮罩实现的，对文字的状态不做要求，可以是静止的，也可以是运动着的。三、试一试：测试影片，会发现播放速度很快，看不清楚每张图片的内容。师：为了能看清楚每张图片，应该怎么做呢？学生讨论，教师要鼓励积极发言的同学，并建议他们将自己的想法实施，看看动画效果。小学资源网：结论：帧频与动画播放速度之间的关系：帧频
3、大，播放速度就大。四、设置帧动作，控制影片的播放或停止：1.教师演示，学生观察2.学生操作。教师点拔3.测试影片。五、课堂小结。第二课时一、欣赏作品，导入新课-小学资源网投稿邮箱: - -3-播放学生作业，进一步修改作品。二、制作相册：1.插入按钮并设置影片继续播放动作A、学生看书，教师演示提示：播放按钮放到了一个新的图层中，它可以实现对整个影片的控制，可以释放任何一帧上的对象，使此对象进入播放状态。因为每一帧都需要暂停一会，方便观看图片，所以每一帧都需要设置“stop”命令。B、学生上机操作：2.修饰相册，配上喜欢的音乐。三、交流：小学资源网：能不能插入两个或更多按钮，实现不同的控制效果。四、课堂小结：今天我们学习了什么？大家有什么收获？
