公开课《日月潭》教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6364034 上传时间:2021-08-30 格式:DOC 页数:5 大小:25KB
下载 相关 举报
公开课《日月潭》教学设计(共4页).doc_第1页
第1页 / 共5页
公开课《日月潭》教学设计(共4页).doc_第2页
第2页 / 共5页
公开课《日月潭》教学设计(共4页).doc_第3页
第3页 / 共5页
公开课《日月潭》教学设计(共4页).doc_第4页
第4页 / 共5页
公开课《日月潭》教学设计(共4页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

公开课教学设计:日月潭 教材分析:日月潭是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的:首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光;然后介绍了日月潭名称的来历;最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。语言流畅优美、清新自然,是一篇供学生品词析句的好文章,也是进行爱国主义教育的好教材。文中还配有一幅日月潭风景的照片,可以帮助学生更好地理解课文内容。学情分析:对于二年级的学生来说,他们通过一年级识字方法指导进入到大量阅读中,但由于生活经验和认知水平局限,学生的大量阅读只是囫囵吞枣、走马观花,并没有在阅读中把语言内化为自己血肉。因此教师在阅读教学中要有的放矢地指导学生结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,教会学生在阅读中积累、运用所学词语及方法,为今后中高年段的习作打下基础。设计理念:崔峦老师在全国第七次阅读教学研讨会上指出:语文教学改革应从“教会知识”转向“教会学习”,也就是说,教师要从根本上转变教学观念,要由“教教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。