公开课教案宿新市徐公店前川二小鲁台校区 朱红萍教学目标：1学会生字，理解诗句2通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3有感情朗读、背诵这首诗教学重点、难点：体会诗的意境，体会诗人的感情教学过程：一、揭题、释题、了解作者：1、以前我们学过哪些描写春景的古诗？咏柳、绝句、春晓，这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一首有关描写春景的古诗宿新市徐公店。2、光看题目意思：宿：过夜新市：地名，公：古代对男子的尊称，你能猜到这首诗写什么？（在新市姓徐的人开的客店里过夜），那么作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？快点读一读二、小组自学，初读理解。1、自由读诗，读准字音2、诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。三、导读古诗，感受诗意。1、你读懂了什么？还有哪些不理解的字、词提出来，一起讨论、交流。这句诗是作者站在徐公店外，远望到的稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。紧接着作者收回视线，从远望到近观，又看到了什么呢？枝头上的花已经落了
