公开课教案旅夜书怀 【教学目标】知识目标：鉴赏诗歌的内容与情感。能力目标：掌握鉴赏诗歌的基本思路和技巧。情感目标：感受诗人的思想感情。【教学重点】联系高考有关考点，学会从意象、意境的分析和重要句子的理解等方面来鉴赏诗歌。【教学难点】对重要诗句的理解，鉴赏。【教学方法】【教学课时】1课时【教学过程】一、解题，整体把握诗歌的基本内容和结构。【提问】诗题往往反映了诗歌的基本内容或基本结构，旅夜书怀正是如此。请结合注释说说“旅夜书怀”的字面意思。【提问】这个标题应该包括两个基本内容，即写诗人旅途之夜所见的景物和当时的思想感情。那么，这两个基本内容相对应的是诗中的哪些诗句？二、诵读诗歌2遍。三、揣摩诗歌的语言，把握诗歌的意象和意境。（一）、首联1、【提问】首联描绘了“旅夜”什么景物？找一下其中的意象2、欣赏比较画面，初步感知诗句的意境【提问】这些景物有什么特点？请对诗句加以分析。3、学生展开想象描述诗句。4、从诗中找一个词来概括其意象特点。（二）、颔联1、【提问】颔联的意象
