大卫，不可以一、教学目标： 1、观察图片，能大胆讲述自己看到或猜测到的内容 。2、学了这个故事，我知道大卫是个 的孩子，体会到妈妈对大卫的 。二、教学准备：大卫，不可以PPT三、教学过程：（一）引出主题 ppt11、孩子们，今天周老师给你们请来了一个好朋友，他的名字叫大卫，让我们一起请他出来吧！2、大卫长的什么样子的呀？（椭圆形的小脑袋，细小的身体，大大的嘴巴，六颗稀稀落落的尖尖的牙齿，三角形的鼻子，小小的鼻子，一高一低的两条短眉毛）咦！小朋友看他正在干什么？（拿鱼缸）师：他是怎么去拿鱼缸的？（踩在书上；脚抬起来；用手去拿） 师：你们发现了吗，这样拿鱼缸会不会很危险呢？（鱼缸会破掉；鱼会死掉）板书：危险动作你会对他怎么说呢？（大卫，不可以；大卫，住手；大卫，你别这样拿鱼缸；大卫，等等）师：你们看，这几个字 “大卫，不可以！”就是这本书的题目。师：你觉得这句话可能会是谁说的？（妈妈；我觉得是他自己；爸爸）师：让我们一起来看看是不是妈妈。果然是师：看，她是谁？（妈妈）为什么说她是妈妈
