活动名称：谁咬了我的大饼 班级：星星四班 活动领域：语言活动目标： 1.动作技能：初步理解故事内容，尝试用完整的语句表达“是你咬了我的饼吗？2. 认知：通过对比，知道不同动物的牙印是不一样的，并能大胆的用语言进行描述。3. 情感态度：喜欢绘本，体验阅读和想象所带来的快乐。活动准备：自制KT板大饼一个、饼干若干、谁咬了我的大饼PPT、小动物图片（小猪、小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马），带有牙印的小饼干道具活动过程： 一、谈话导入：师：小朋友们今天老师带来了一样很好吃的东西，你们想不想知道是什么？师：看！这是什么？（出示PPT）你们知道这块大饼是谁做的吗？（小猪）我们一起来看看小猪和大饼之间发生了什么故事。二、理解故事内容：1.教师讲述故事开头：小猪做了块好大的饼，累得睡着了。等它醒来一看：咦，是谁咬了我的大饼呢？（出示大饼教具）2.教师拿大饼走到幼儿身边问幼儿：“是你咬了我的大饼吗？”（初步感知句型）3.请幼儿猜猜是谁咬了小猪的大饼。4.师:小猪决定
