丹徒区小学六年级数学下册教学案教学内容:式与方程教学案编制学校:上会中心小学 备课人: 马志坚 审核人: 教学内容式与方程 苏教版六年级下册第81页整理与反思,练习与实践第1-3,5题教学课时第 1 课时 授课时间课时教学目标1.掌握用字母表示数格式及方法,会用字母表示计算公式、运算律及数量关系。提高学生用含有字母的式子表示数量关系的能力,增强学生的符号意识。2.使学生进一步理解方程的意义、等式的性质,在比较中进一步加深对方程与等式的关系的理解。3.使学生进一步掌握“axb=c”、 “axbx=c”、“axb=c”等形式的方程解法,培养学生自觉检验的良好习惯。4.使学生掌握用方程的方法解决“几倍多(少)几”、行程等问题,培养学生的思维能力。教学重点与难点教学重点:用字母表示数量关系。教学难点:能用方程解决实际问题。教学准备教 学 过 程一、整理练习1. 你能举出一些用字母表示数的例子吗?(1)用字母表示计算公式:如S长方形=ab
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