1、网络连接你我他教学目标：1.通过对网络相关知识的了解,引导学生认识到网络在社会中的重要性,对利用网络收集信息、与人交流等方面的用途产生兴趣,并形成利用互联网为自己的学习和生活服务的态度。2.通过上网亲身体验和交流网络上发生的一些故事,使学生切身感受到当今的时代是网络的时代,网络能带给我们种种便利。教学重点难点: 通过上网亲身体验和交流网络上发生的一些故事,使学生切身感受到当今的时代是网络的时代,网络能带给我们种种便利。教学过程：一、猜谜导入1、有张网，它看不见，它摸不着，它不捉鱼，它不捕虾，它神通广大，它有千里眼，它有顺风耳。2、出示：这个“网”是指“国际互联网”（因特网）3、图解连接一万台电脑4、板书课题网络连接你我他二、网络时代1、出示宋振华的故事、指名朗读、在宋伯伯还没学会电脑之前，大家想想，他通过什么方式与远在加拿大的女儿联系？（电话、书信）、这些联系方式与电脑网络相比，网络有什么优势？（电话还要电话费、书信时间太慢）、现在，宋伯伯突击学会了使用电脑和上网，心情怎么样？当别人和他
