六年级下册数学第一单元试卷分析1、 试题的指导思想和原则开学前两周，六年级数学学习了百分数的应用（二），本次测试是为了检测学生这部分知识的学习状况，也是为了掌握教学动态，及时查缺补漏，激励学生学习的积极性。更是考察教师对基础教育课程改革总体目标的理解，针对六年级数学教师的教学观念、教学方式方面的实际情况，注重考查这方面目标的理解，有利于促进教师的教学观念和教学方式的转变。2、 试题分析 本次考试的命题范围只考本单元的知识。试卷分填空、判断、选择、计算、解决问题五大类问题。1.填空题：主要考查学生分析问题的能力，如百分数意义的应用以及分数、小数、百分数的互化、成数、折扣、计算等方面的知识，共20分。2.判断题：内容主要是百分数知识，与生活中的问题相联系，共5分。3.选择题：内容主要是百分数知识，与生活中的问题相联系，共12分。4.计算题：有3个小题，包括直接写得数，解方程，列式计算。共29分。三、试卷成绩分析（一）成绩分析学生的整体成绩不高，两极分化严重。最高分97分，最低分9分，不及格的也大有人在。（2） 存在的问题 第二
