2019-2020学年度第二学期语文教学工作总结转眼间，一个学期又要结束了。从2020年2月初开始，我校按照上级要求，通过华发云课堂、移动云视讯等开展线上教学工作，并且充分利用微信群、每日交作业等方式梳理重点知识，布置作业检查，组织阶段检测，均取得了较好效果。回首这一学期的语文教学工作，既有成功之处，同时也存在一些不足。现对本学期语文教学工作总结如下：一、提高教学质量的做法(一)抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中，显示出本班个别学生的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“理解句子含义”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。(二)做好学习方法的指导俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习
