第1课 扇面集字练习(一)教学目标：1、了解本课集字示例的出处和释义，了解书法与文学的关系，养成正确的写字“双姿”和良好的写字习惯。2、设计本课集字，并双钩在2：1的白纸上，培养观察、想象、比较、分析能力，掌握欣赏的方法。3、体验汉字书法的形神美，陶冶情操，激发写字兴趣爱好和积极性。教学重点：设计本课集字，并双钩在2：1的白纸上。教学难点：设计本课集字。并双钩在2：1的白纸上。课时安排：一课时。教学过程：一、教学导入同学们，通过前面几课的学习我们已经初步学会了章法作品的写法，今天我们再写一副属于自己的书法作品。教师出示文徵明的局面作品，让学生说一说这幅作品的幅式。今天我们就来先学习第 1课扇面集字练习(一)，开始我们的创作之旅吧!二、知识介绍1、教师出示幅式作品书之妙道神采为上。今天我们就来学习这幅赵体集字示例。2、学生自读出处和释义内容的介绍，了解这幅赵体集字示例。三、学习设计幅式1、教师出示本次赵体集字示例的幅式设计要求。根据本课所提供的集字示例的大小，准备一张长宽比为2：1的白纸，折剪出扇面形式，设
