六年级上学期音乐教学工作总结本期音乐教学工作遵循了新课程标准要求，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪心灵，让孩子们热爱音乐，理解音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。中心校六年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的兴趣。 一、完成的教学内容 第十一册音乐教材内涵丰富。有歌唱祖国的名曲，有幻想曲，有歌唱草原的音乐，有歌唱大自然的乐曲，有歌唱美洲民摇篮曲，俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有中国民歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。 1、本期学唱了歌唱祖国的音乐。包括我的祖国大中国歌唱祖国等，培养孩子们热爱祖国的美好情感。 2、通过学习“欧美弦歌”，了解了欧美人民的音乐。3、名曲欣赏包括中外许多著名作曲家的作品。 4、民族音乐包括亚洲民间器乐、山西民歌、河北民间乐曲。5、舞曲欣赏。二、渗透思想教育 在本期音乐教学工作中，
