六年级上百分数讲义(共4页).docx

百分数一、百分数-意义和互化知识梳理：1.百分数的意义：表示_。百分数也叫_或_2.百分数的写法：写百分数时，通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号来表示。3.百分数与小数的互化： （1）把小数化成百分数，只要把小数点向_移动_，同时在后面加上_. （2）百分数化成小数，只要把_去掉，同时把小数点向_移动_.4.百分数和分数的互化： （1）把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留_小数）,再把小数化成百分数。 （2）把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是_的分数，能约分的要化成_.练习：一、百分数的意义。1.六年级有95%的学生订中学生数学报，表示_人数占_人数的95%。2.六一班男生人数占全班人数的50%，表示_人数与_人数相比，以_人数为单位“1”。3