百分数：成数学习内容： 第9页“成数”、做一做及练习二第4、5题。学习目标： 1、明确成数的含义，能熟练的把成数写成分数、百分数。2、通过成数的计算，正确解答有关成数的实际问题，进一步掌握解决百分数问题的方法。教学重点: 成数的理解和计算。教学难点: 会解决生活中关于成数的实际问题。学习过程:一、情景导入（课件出示）农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”同学们，在我们生活中还有哪些有关类似的成数应用呢？（学生汇报）1、比如吃饭要九成饱。2、来一份七成牛排，那多带劲。3、八成要下雨。4、今年的小麦多收一成。（师课件出示报刊导读）师：那你们了解成数吗？什么是成数？几成表示什么？这节课就让我们一起来研究“成数”吧！板书课题：成数出示学习目标：1、明确成数的含义，能熟练的把成数写成分数、百分数。2、通过成数的计算，正确解答有关成数的实际问题，进一步掌握解决百分数问题的方法。二、自主尝试 ，分析问题师：为了更好地完成这节课的学习目标，请同学们根据
