六年级下册数学青岛版知识梳理:比例(共3页).doc

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比例单元基础知识整理知识模块具体内容要点提示比例的意义1比例的意义:表示两个比相等的式子叫作比例。2比和比例的区别:(1)比表示两个量相除,它有两项(即前、后项);比例表示两个比相等,它有四项(即两个内项和两个外项)。(2)比有基本性质,它是化简比的依据;比例也有基本性质,它是解比例的依据。根据比例的意义,可以判断两个比能否组成比例。比例的基本性质1比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。2解比例:求比例中的未知项,叫作解比例。解比例是根据比例的基本性质,先把比例转化成以前学过的方程,再解方程。成正比例的量1成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。字母关系式为:k(一定)2判断两种量是否成正比例的方法:关键是看这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)是否一定,如果一定,就成正比例,否则就不成正比例。判断两种量是否成正比例关系,关键是看这两种

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