第1课时 平面图形的认识学习目标1、通过复习，使学生进一步加深对平面图形的认识，掌握对各种平面图形分类的方法和技巧。2、使学生巩固线段、射线和直线的概念，使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。 3、使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系，能正确地画出长方形和正方形进一步认识圆的特征。 4、进一步培养学生的判断能力和空间观念。 重点：形成对平面图形认识的知识网络，能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系。 难点：能够理解平面图形相互之间的联系和区别。学习过程一、情境创设 专项训练。小助理：我是数学小助理（ ），本节课将由我和老师一起带领大家学习。希望大家认真学，仔细听，积极发言。首先进行专项训练，开始。口算题卡第102页求下面图形的周长和面积。二、梳理问题，优化提炼。小助理：同学们，从这节课开始我们转入第二大块知识空间与图形的复习，本节课我们一起回顾小学阶段学过的平面图形。你能说说我们都学过哪些平面图形吗？
