六年级下册第一单元圆柱和圆锥的错例及剖析(共5页).doc

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六年级下册第一单元圆柱和圆锥的错例及剖析 圆柱和圆锥的认识判断:1.圆柱和圆锥都有无数条高错误答案:正确 错误原因:没有很好的理解题意,对概念有些混淆。前半部分正确,后半部分错误。分析:圆柱有无数条高,圆锥只有一条高,圆锥的高是顶点到底面圆心的距离,圆锥只有一个顶点和一个圆心,所以只有一条高。正确答案是:错误2.因为电线杆的上、下两个底面都是圆形的,所以电线杆是圆柱。错误答案:正确 错误原因:不注意观察生活中的物体,有视觉差。分析:电线杆的上、下两个底面都是圆形的,但下面粗,上面细,是圆台。不是圆柱。正确答案是:错误3.圆锥的高就是圆锥展开后扇形的半径。错误答案:正确错误原因:对概念理解不清楚。分析:圆锥的高是顶点到底面圆心的距离,半径是顶点到圆上一点的距离。学生在做圆锥的时候容易形成这样的错误,所以在讲圆锥高的时候要注意讲清楚,也可以让学生观察圆锥的高于扇形半径的关系,学生通过观察就会发现高是垂直的半径是斜边,半径比高长。正确答案:错误圆柱的表面积:积特殊的圆柱表面计算,学生容易出错的可分为:只算

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