六年级下册音乐教案-第二单元《蓝色的雅特朗》人教新课标(秋)(共4页).doc

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蓝色的雅特朗教学设计(唱歌课)一、教材分析 歌曲蓝色的雅特朗是一首南斯拉夫民歌。八六拍,大调式。歌曲的结构为二段体,每一部分都包含两个重复的乐段。歌曲的起伏委婉、富有歌唱性的旋律表达了歌曲主人公漂泊远方,思念故乡的海“雅特朗”(亚得里亚海)、故乡的山“马丽扬”(亚得里亚海滨的山)、故乡的城“斯普里脱”(亚得里亚海滨城市)的思乡之情。旋律的进行以级进为主,朴实无华,优美流畅。 第一部分(小节),流动起伏的旋律线条,使人置身于微风轻拂、碧波荡漾的大海之滨。乐句的严格重复,仿佛是无法排解的乡愁萦绕心头,表达了背井离乡者心情的孤寂和惆怅。第二部分是合唱,两个声部主要是三度音程的结合,显得十分优美和谐,加上六度、七度音程的大跳,变得急切而动情,抒发了远离家乡的人们对自己故乡的热恋和重返故乡的渴望。歌曲结束在主音上方的三度音()上,给人以余音袅袅,情意深长之感。二、教学目标用优美、抒情的声音有感情地演唱歌曲,体会作品中所表现出的对家乡深深的爱和眷恋。理解并掌握八六拍的节奏韵律,有感情的演唱歌曲。 三、教学重、难点 教学重点:用

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