六年级下册语文教案--第五单元复习--部编版(共7页).doc

年级六年级学科语文制定日期课型复习课题第五单元复习主备人 执教人使用时间教学目标识字与写字目标能正确的读写“司空见惯、真理、教授”等词语。会读课文中加拼音的词语。阅读目标1、 通过浏览课文掌握课文的主要内容2、 能熟练背诵、默写两小儿辩日学弈这两篇文言文，并掌握文言文的大体意思。3、 了解日积月累的的意思并能准确默写4、 掌握引用的作用。习作目标及情感态度与价值观通过朗读课文能培养学生勇于探索科学世界、大胆想象的精神。教学重点1、能正确的读写“司空见惯、真理、教授”等词语。会读课文中加拼音的词语。2、能熟练背诵、默写两小儿辩日学弈这两篇文言文，并掌握文言文的大体意思。3、了解日积月累的的意思并能准确默写教学难点1、 能熟练背诵、默写两小儿辩日学弈这两篇文言文，并掌握文言文的大体意思。2、掌握引用的作用。教学过程1、 复习导入（2分钟） 师：我们伟大的圣人，孔子曾说过：温故知新。今天我们就一起来回顾