六年级单位一变化应用题转换单位一例一:将一个数的几分之几的几分之几转化为这个数的几分之几。例:读了一本故事书,第一天读了全书的,第二天读了余下的。第二天读了全书的几分之几?全书还剩几分之几?例二:甲数是乙数的几分之几,转化为乙数是甲数的几分之几。例:甲数是乙数的。求乙数是甲数的几分之几?例三:甲数比乙数多(少)几分之几转化为乙数比甲数少(多)几分之几。例:四年级人数比五年级人数少。五年级人数比四年级人数多几分之几?例四:甲数的几分之几等于乙数的几分之几转化为甲数是乙数的几分之几?例:甲数的等于乙数的。甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?例五:甲数是乙数的几分之几转化为甲数是甲乙两数和的几分之几。例:甲、乙、丙三人分一笔奖金。甲分得的是乙丙两人所得之和的,乙分得的是甲丙两人所得之和的 。已知丙得1000元。甲、乙两人各得多少元?例六:有些应用题单位“1”不一致,按一般的方法,难以找到数量间的关系及内在联系。此时可以通过方程来解决。例:有两筐苹果共重220千克