六年级国学试卷分析(共2页).doc

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上饶县 2011/2012学年度第 一 学期 期末 考试试卷分析 董团小学六年级 国学学科 分析人:尹红艳 分析时间:2012-1-8参考总人数47评卷形式流水评卷分项成绩(各项三率)优秀率良好率及格率人%人%人%919.15%1634.04%2348.94%抽样原则好、中、差各抽5份抽样份数15份对试题题型、题量、难度、梯度、覆盖面、分数分配、思想科学性等方面的具体意见六年级声律启蒙期末试卷从题型、题量等分析,是非常合理的。既体现了课改的理念,又结合国学课程的特点,做到题型多样,题量适中,难易比例符合命题原则。注重对学生所学课本知识的考察,如第一、三题就是课本知识的再现,学生有没有花时间去学习背诵,就一目了然;注重对学生理解、运用能力的考察,如第二、四、六题;注重对学生想象能力的考察,如第五题。题目覆盖面广,试题也较灵活。从分数安排上来看,还是比较适当的,只是第一题的分数相对较高,总分40一个空2分,对学生背诵的要求相对高些,而学生平时要背诵语文、英语,所以可

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