六年级座谈会班主任发言稿各位老师： 大家好！今天，我们在一起，共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任，我想对当前班级现状做一个简单的分析：一、学情分析及措施我们这届毕业班现有人数为23人。通过上学期的学习情况来看，将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时，有着诸多可喜的变化。比如，同学们的字写认真了，各科作业都能按照老师的要求去做；课上发言积极了。但其间又存在着一些问题。就我英语学科来讲：1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的单元测试来看，成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷情况就不容乐观。2、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。3、少数几位同学在学习上存在一些困难。有部分学生应付老师检查。他们的学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成，回家看书也只是应付家长，作业不能很好完成。其实在上学期，我们班的“帮扶”计划起到了作用，取得了很明显的效果。4、家庭原因：部分学生学会撒谎，抵赖等不良习惯；尤其这学期
