2019-2019学年六年级数学上学期教学计划一、基本情况分析：六年级共有学生61人，其|中六一班30人，六二班31人。从总体上看，大多数孩子都能积极地投入到学|习中，上课能专心听讲，认真思考问题，绝大多数孩子能按时|完成作业。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，学习能力较差，思维不够灵活。主要|表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑|、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个|别男生作业书写不够整洁；二、教学内容本册教学内容分为四大板快：（一）、数与运算。1.第二单元“分数混合运算”。2、第四|单元“百分数”3、。第六单元“比的认识”，4、“百分数的应用”（二）、空间|与图形。1.第一单元“圆”。2.第三单元“观察物体”。（三）、综合应用：生活中的数。（四）、整理与复习。三、教学目标（按照单元顺序）第一单元“圆”：。学生将在这个单|元的学习中，结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性，认识到同一|个圆中半径、直径、半径和直径的关系，体会圆|的本质特征及圆心和半径的作
