六年级科学上册 种类繁多的动物教案 冀教版【教学目标】1、经历对动物特征进行探索的过程，获得对动物多样性的认识。2、按照一定特征对动物分类，知道动物的相同之处。3、使学生学会观察、学会合作、学会倾听、乐于讨论，从而体验与人交流、合作的快乐。【教学重点】学生对动物进行分类的过程。【教学难点】学生对动物特征进行归类并抽象成概念【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、导入：地球上已知的动物大约有150万种，除了鸟类以外，还有哪些种类的动物？每类动物有哪些共同特征？让我们一起来研究。二、给常见的动物分类：1、观察书中的图片你认识这些动物吗？请你介绍其中一种动物的身体特征、生活习性、繁殖方法。2、学生观察图片，汇报3、小组讨论：根据动物的特点，自己制定标准，给以上动物分类，并做好记录。类别包括的成员4、学生汇报分类结果。5、讨论：哪种分类更合理？理由是什么？三、了解科学分类方法：1、科学家是怎样给动物分类的呢？我们来进行一个活动。2、活动：摸脊柱两个同学一组，相互摸一摸后背中间，你发现什么？（有一节
